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波西亚时光switch下载:村頭條· 星發現|“單車老師”為愛守護40載

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為學生講課

(為學生講課)

40年的堅守,他像田野里的蒲公英一樣樸實無華,種子飄向哪里,他就扎根哪里。為了圓山里孩子的求學夢,他把美好的青春年華奉獻給了農村教育事業。現在,就讓我們走近“山村園丁”楊添曾。

“起來, 不愿做奴隸的人民,把我們的血肉鑄成我們新的長城。” 新晃侗族自治縣中寨鎮半江教學點學生正在舉行升國旗儀式。這樣的場景,對于新晃侗族自治縣中寨鎮半江村村民來說,已不再陌生。鮮艷的五星紅旗、稚嫩的童音成了村里最美的一道風景,而風景的守護者就是村里年近六旬的教師——楊添曾。

全校唯一的老師

“用火放鞭炮,放炮肯定要用火了, 所以這個‘炮’字是一個‘火’字旁的字”楊添曾老師在課堂上為學生講課。

半江小學有學生20人,其中有7人是留守兒童。楊添曾是這個學校唯一的老師。1960年,楊添增出生在中寨鎮一個貧困農民家庭,從小喜歡讀書的他懂得知識改變命運的道理,為了放飛山里娃娃的希望,響應國家到邊遠農村支教的號召,1978年楊添曾從原懷化師專畢業后就回到家鄉,成為中寨鎮的一名人民教師。

“鄉村小朋友他們離不開我,我好像也有一種親情離不開他們,我也希望我所教的小朋友,他們能夠健康成長,這是我最大的快樂。”從走上三尺講臺時的那天起,楊添曾就成了村小學最忙碌的人,備課、上課、批改作業、家訪,日復一日、年復一年。在長達40 年的教學生涯中,楊添曾一直堅守在村級教學點,從不言累,更沒怨言,他用自己的知識為村里的孩子鋪平求學路,染白青絲將莘莘學子送出大山。2017年,楊添曾所教的一、二年級語文、數學獲得了新晃村級小學下期統考第一名的好成績。

“小馬過河,媽媽說,河水是怎么樣的?。ㄇ車模┱餼褪歉菟親約旱模ü媛桑?hellip;…”楊添曾老師用講故事的方式上課,激起小朋友的興趣。一二年級有12個人,學前班有8個人,所有科目教學,楊老師都包攬了。

孩子們的“保育員”

(孩子們的“保育員”)

“孩子們吃著我親手做的飯菜,感到非???。”

(“孩子們吃著我親手做的飯菜,感到非???。”)

孩子們的“保育員”

除了日常的教學工作外,楊添曾還有另一個身份,那就是半江小學的“保育員”。每到中午11 點課間時間,楊添曾都會來到學校的食堂,為學生的午餐做準備,從洗菜到切菜,楊添曾有條不紊,手藝不遜于廚師。

今天的午飯有排骨燉玉米、土豆絲、四季豆炒肉,為了讓每天的飯菜有營養,楊添曾還特別注重葷素菜搭配。

“大家的手洗干凈了嗎?你要骨頭湯是不是,多吃蔬菜對身體好。”楊添曾說:“每當看到我的學生,吃著我親手做的飯菜,我就感到非???,他們就像我的孫子、孫女一樣。”

放學后護送孩子回家

(放學后護送孩子回家)

“單車老師”落寂的背影是大愛

(“單車老師”落寂的背影是大愛)

“單車老師”護送孩子回家

下午5點鐘, 孩子們放學了,楊添曾還有最后一項工作,就是護送學生回家。

“我是小孩的第二家長,我要對學生的安全負責,要等他們到了安全的地方才放心。”不管春夏秋冬,楊添曾還要騎著自行車或步行接送孩子,讓他們安全往返,40年來,守護中寨鎮這些孩子,早已成為這位山村老師的責任和習慣。

在中寨鎮,村民們都喜歡叫楊添曾“單車老師”,這個稱號的由來,得從2001年的春天說起:在一次騎車護送學生回家的路途中,由于天黑路不好走,師生倆一起摔倒在地,就在落地的那一瞬間,楊添曾本能地用背頂住學生,單車重重地壓在了他的腿上,滿身泥濘的他連忙爬起,看到學生安然無恙他長舒了一口氣,連忙將學生送到家中。當他回到自己家時才發現,鮮血已浸透了褲腿。為了不耽誤學生的課程,他第二天照常上課。從那以后,在中寨鎮人們只要說起這位山村老師時,都會由衷地豎起大拇指。

在我們身邊, 其實有許許多多像楊添曾這樣的鄉村教師。他們樂于奉獻, 不求回報,燃燒自己的青春。他們做的工作看似平淡,卻是為民族的未來照亮著每一個角落。蠟炬成灰淚始干,山村教師楊添曾,用青春燃燒自己,用愛照亮著半江村學子的希望。(記者 李普兵)

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責任編輯:馬瑤
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